Nos publications
Parce que chaque projet porteur de sens mérite une base solide, nous partageons ici nos travaux de recherche et publications scientifiques.
Ces écrits sont le fruit de réflexions, d’études de terrain et de collaborations avec des experts dans les domaines de l’éducation publique tunisienne , de la psychologie et du développement durable.
Évaluation de la politique publique de lutte contre les tutorats privés en Tunisie.
Auteur : Raja Sabta El Amri
Publié dans : Université de Lausanne
Date : 21/01/2025
Résumé:
Cette étude se concentre sur l’analyse de l’efficacité et la pertinence des mesures adoptées par le ministère de l’Éducation dans le cadre du décret-loi de 2015 pour limiter les tutorats privés.
Dans un contexte tunisien marqué par l’absence quasi totale d’évaluations de politiques publiques, ce travail vise non seulement à évaluer l’impact de cette politique publique particulière, mais aussi à ouvrir la voie à une culture d’évaluation pour éviter la superposition de politiques sans étude de leur efficacité ni de leurs limites.
L’évaluation repose sur un modèle d’impact permettant d’identifier les effets concrets des politiques en place. Trois objectifs guident cette recherche : (1) analyser les impacts des tutorats privés sur le système éducatif, (2) évaluer l’efficacité de la politique publique actuelle, et (3) proposer des solutions pour une régulation plus adaptée. La problématique de cette étude interroge la pertinence et l’adéquation des mesures actuelles du ministère de l’Éducation pour contrer les tutorats privés, en posant l’hypothèse que cette politique est mal cadrée, pénalise les enseignant.e.s, et encourage des pratiques de contournement.
La méthodologie repose sur une approche qualitative enrichie par des données quantitatives.
Des entretiens semi-directifs sont réalisés auprès desacteur.rice.sclés dans les régions de Tunis, Tataouine et El Kef, permettant une analyse comparative et une généralisation des résultats.
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Femmes arabes en politique, poids des traditions et devenir: cas de la Tunisie et de l’Egypte.
Auteur : Raja Sabta El Amri
Publié dans : Université de Genève
Date : 2022
Résumé:
Nous savons que la cause féminine a pris, ces dernières années, une ampleur telle qu’elle est
au cœur des médias, des débats ou encore du monde académique (notamment par
l’émergence de plus en plus de programmes dédiés exclusivement aux questions des genres).
Dans cette dynamique, la question de la représentation de la femme sur la scène politique fait
l’objet de nombreux travaux. Initialement, nous attribuons à l’Europe le statut de précurseur
en termes d’évolution des droits de la femme et à la religion le statut de ralentisseur voire de
frein au développement de cette dernière. Toutefois, lorsque nous regardons bien, nous
constatons, entre autres, que le droit de vote a été attribué aux égyptiennes en 1955, aux
tunisiennes en 1956 contre seulement 20 ans plus tard en Suisse (1971). Mieux encore, ce
même droit de vote n’a été attribué en Libye, au Koweït ou encore Arabie Saoudite
respectivement qu’en 2011, 1964 et 2005. Si la différence de représentation et de position
politique des femmes entre les pays européens et les pays arabo-musulmans est souvent
expliquée par la religion ou par la culture politique, nous nous sommes interrogés sur les
limites de cette explication et nous proposons, dans le cadre de cette recherche, d’explorer
une autre piste.
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